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融合教育倡导者思圻国际:自闭症等特殊儿童需要全社会温柔以待

2021-01-08 13:29 | 未知 |
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自闭症的康复治疗是一件极其复杂而困难的事情,康复时间和康复难度远远高于其他各类残疾,因此可以说,关爱自闭症儿童群体是一项需要全社会参与的巨大工程,需要从家庭到学校到社会各个方面贡献一方力量。

中国有超过1000万的自闭症人群,200多万的自闭症儿童,并且以每年将近20万的速度增长,已经确诊的孩子一般为中度和重度,其实还有很多轻度的孩子没有被发现。针对上述情况,融合教育倡导者思圻国际引入了一套国际公认的评估孩子的语言和行为能力的评估理论体系,再对照数据信息为特殊儿童配备了6名不同专业的老师,并且结合其年龄制定了个性化融合前转衔的密集性干预计划。从语言训练、感统训练到精细认知训练和集体课课程,每周20个小时以上的密集型干预。

自闭症是一种大脑广泛发育障碍,是由于大脑某些区域的神经不能发挥正常功能,从而导致神经系统的信息处理能力终身受到障碍,使得他们无法获得正常的社交能力。面对这个世界性学术难题,融合教育领军品牌思圻国际在整合国内外先进技术理念的前提下,针对中国自闭症、脑瘫等特殊儿童的现状,首先明确了一个基础目标在“黄金干预期”重点突破。科学研究表明,这些特殊儿童在0-3岁处于黄金干预期,如果干预治疗得当,可以让其建立基本的社交能力,融入到普通人的生活中。

除此之外,因为自闭症等特殊儿童与普通儿童相比学习能力有一定的差异。为此,思圻国际投入大量资金,在基础设施上下功夫,旨在为这群特殊儿童提供最优化的学习环境,比如建立了评估室、感统室、个训室、集体课教室等多个专业教室,硬件设施比肩国际儿童康复机构标准。同时,为了进一步扩大服务范围,提升工作效率,思圻国际聘请多名BCBA国际认证行为分析师、专业医生、心理学、特殊教育学、康复治疗等领域专家组成专业团队,为病患儿童提供更好的服务。此外,思圻国际还将融合教育的框架体系进一步扩大,与数十家幼儿园签订合作协议,让数百名在思圻国际接受密集型干预后的儿童进入合作幼儿园继续接受“融合教育”。

自闭症的孩子,往往总会有一些异于常人的表现,除了有思圻国际这样的专业机构做康复治疗外,在他们生活中则需要更多的有心人,用包容的心态,从细微之处去关爱他们,为这群特殊的天使营造一个温暖幸福的环境。

(责任编辑:dd)
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